Descripción
24May
La incorporación de la tecnología en la enseñanza exige actualización, dinamismo y participación, por lo que se considera necesario ofrecer alternativas de trabajo áulico que enriquezcan las propuestas del docente. A través de este taller se pretende propiciar el conocimiento y uso de las herramientas necesarias para implementar Geogebra en el aula, un software libre de matemática para educación en todos sus niveles que reúne, de manera dinámica, la aritmética, geometría, álgebra, cálculo y análisis.
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24May
La presente propuesta de capacitación brindará elementos conceptuales y metodológicos para el diseño y gestión de intervenciones educativas con modalidad semipresencial a través del uso didáctico de la plataforma E-educativa disponible para los Institutos de Nivel Superior, a través del Instituto Nacional de Formación Docente.
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20May
La presente propuesta de capacitación brindará elementos conceptuales y metodológicos para el diseño, gestión de intervenciones educativas con modalidad blended-learning a través del uso didáctico de la Plataforma Virtual Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia.
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Descripción
24May
La llegada de las netbooks a las escuelas es una oportunidad para participar activamente en la web 2.0.
La integración del blog como estrategia didáctica permite que cualquier área del conocimiento o nivel de enseñanza sea fuente de descubrimiento, creatividad y producción.
La adopción de esta potente herramienta por parte de docentes junto con sus alumnos, permite contagiar su pasión por renovar la tarea educativa cada día.
Desde Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, a través de la Coordinación Provincial TIC, se ofrece este taller como medio de expresión sencillo y actual, y como promotor de la interacción social.
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